恒大皇馬足球學(xué)校與合作伙伴簽約儀式順利舉行 足校航母正式啟航
發(fā)布時(shí)間:2012.03.29
3月28日,恒大皇馬足球學(xué)校與合作伙伴簽約儀式在廣州恒大酒店隆重舉行。恒大皇馬足球學(xué)校分別與皇馬俱樂(lè )部、華南師范大學(xué)、中國扶貧基金會(huì )簽訂協(xié)議,就足校足球專(zhuān)業(yè)教育、文化教育、貧困學(xué)生助學(xué)等方面展開(kāi)深度合作,標志著(zhù)恒大皇馬足球學(xué)校建設再邁上了一個(gè)新的臺階。
中國扶貧基金會(huì )副會(huì )長(cháng)陳開(kāi)枝、廣東省體育局副局長(cháng)招少鳴、華南師范大學(xué)副校長(cháng)沈文淮、清遠市政府秘書(shū)長(cháng)王開(kāi)全、清遠市教育局主任督學(xué)莫志榮、廣州市體育局副局長(cháng)孔茂勝、西班牙駐廣州總領(lǐng)事卡洛斯、皇家馬德里足球俱樂(lè )部體育技術(shù)部總監伊斯多羅先生、皇馬足球俱樂(lè )部派駐恒大皇馬足球學(xué)校技術(shù)總監費爾南多、蹴鞠春秋董事長(cháng)路易斯先生、副董事長(cháng)羅瀚林等政府及合作伙伴的領(lǐng)導嘉賓;恒大集團副總裁兼廣州恒大足球俱樂(lè )部董事長(cháng)劉永灼、恒大皇馬足球學(xué)校校長(cháng)劉江南等恒大領(lǐng)導以及廣州市政協(xié)、合作單位的其他代表和來(lái)自全國各地的媒體記者朋友出席了儀式,共同見(jiàn)證恒大皇馬足球學(xué)校揚帆啟航。
儀式上,首先由恒大皇馬足球學(xué)校與皇家馬德里足球俱樂(lè )部雙方代表簽訂了合作協(xié)議。早在去年8月,恒大已經(jīng)與皇馬達成戰略合作。本次簽訂的合作協(xié)議,是雙方在去年戰略合作的基礎上的細化和深化,反映了雙方穩固的合作關(guān)系和良好的合作前景。根據協(xié)議,皇馬將全權負責恒大皇馬足球學(xué)校的足球專(zhuān)業(yè)培養;為培養職業(yè)頂級足球選手制定培訓方案,恒大皇馬足球學(xué)校由皇馬按其方法和標準建立學(xué)員選拔系統、訓練體系、考評體系以及競賽機制,并由皇馬按照其訓練標準及模式負責對恒大足球學(xué)校中方教練進(jìn)行培訓;皇馬足球學(xué)校將選拔、推薦表現優(yōu)秀的學(xué)員及中方教練到西班牙皇馬俱樂(lè )部專(zhuān)業(yè)訓練。
恒大皇馬足球學(xué)校與西班牙皇家馬德里足球俱樂(lè )部簽訂合作協(xié)議
隨后,在現場(chǎng)嘉賓和媒體記者的見(jiàn)證下,恒大皇馬足球學(xué)校與華南師范大學(xué)舉行了合作簽約儀式。據了解,恒大皇馬足球學(xué)?;A教育由全國基礎教育名?!A南師范大學(xué)按照廣東省一級小學(xué)標準、一級中學(xué)標準辦學(xué)。由華南師范大學(xué)派出教學(xué)副校長(cháng)及骨干教師全權負責恒大皇馬足球學(xué)校的基礎文化教育教學(xué),并派出管理團隊培訓、指導恒大皇馬足球學(xué)校的教師隊伍。
恒大皇馬足球學(xué)校與華南師范大學(xué)簽訂合作協(xié)議
最后舉行的是恒大皇馬足球學(xué)校與中國扶貧基金會(huì )合作簽約儀式。中國扶貧基金會(huì )將建立恒大皇馬足球學(xué)校專(zhuān)項貧困助學(xué)金,學(xué)生進(jìn)入恒大皇馬足校后,符合貧困生標準的,可向中國扶貧基金會(huì )申請貧困救助,中國扶貧基金會(huì )審核后,對符合救助條件的貧困生將全力救助,全額免除貧困生學(xué)雜費、住宿費、伙食費等所有費用。
恒大皇馬足球學(xué)校與中國扶貧基金會(huì )簽約合作協(xié)議
恒大皇馬足球學(xué)校是一所秉持“振興中國足球、培養足球明星”辦學(xué)目的,文化教育與足球專(zhuān)業(yè)培養并舉的全封閉、全日制寄宿學(xué)校。學(xué)校的基礎教育按廣東省一級學(xué)校標準辦學(xué),足球專(zhuān)業(yè)培養按世界頂級標準配置設施,并由皇馬俱樂(lè )部派遣教練全權負責。學(xué)??傄幠3f(wàn)人,首期規模3150人,定于今年9月1日正式開(kāi)學(xué)。
恒大集團作為特大型的企業(yè)集團和中國足球矢志不渝的投資者,鑒于中國足球落后的狀況,出于社會(huì )責任和未來(lái)發(fā)展戰略考慮開(kāi)辦恒大皇馬足球學(xué)校,并攜手皇馬俱樂(lè )部、華南師范大學(xué)及中國扶貧基金會(huì )等合作伙伴,有效推動(dòng)了中國足球教育所面臨的高水平教練、礎教育及貧困生就讀等三大問(wèn)題的解決,為加強中國足球的基礎性工作,推動(dòng)中國足球的崛起做出重要貢獻。
?
?